1 ago 2009

Martes 21 de julio de 2009. 04.00 pm.

La asamblea inicio haciendo referencia a la necesidad de crear un diagnostico general de la Escuela. Se dio la información por parte de los voceros de la redacción y publicación de un informe semanal sobre los adelantos y trabajos realizados por la vocería.

Se dio paso a un derecho de palabra solicitado por la Presidenta del Canal Ybelice Briceño, la cual hizo referencia a los acontecimientos por los cuales se produjo del cambio de junta directiva.

Se hizo público un documento elaborado a partir de la iniciativa de un grupo de estudiantes con el cual se esta realizando una recolección de firmas como solicitud a la reincorporación de Reinaldo Ituriza al proyecto EMPA. Frente a esta propuesta la presidenta del canal Ybelice Briceño acordó reunirse con Reinaldo Ituriza para discutir la situación.

Dentro de la discusión estudiantil se plantearon diferentes realidades, denuncias y propuestas a ser consideradas y profundizadas en los próximos días, en la búsqueda de la resolución de las problemáticas más inmediatas de la Escuela.

Se propuso la conformación de mesas de trabajo que aborden las diferentes problemáticas planteadas.

Propuestas de organización de las mesas de trabajo y primeras necesidades planteadas.


Organización

  • Creación de un Consejo Estudiantil.
  • Investigar y agilizar la entrega de los carnets de la EMPA. (revisar caso EMPA Comunal-no han iniciado proceso de carnetización)
  • Creación del manifiesto de la EMPA.
  • Establecer necesidades de EMPA Comunal, fomentar la comunicación EMPA Matriz – EMPA Comunal a través de la realización de actividades y eventos en conjunto.
  • Conformación de un equipo de personas que orienten a los estudiantes sobre el buen manejo y mantenimiento de los equipos.
  • Establecer normas internas de convivencia.


Formación

  • Conformación de un espacio de formación ideológica, desde donde se discutan los acontecimientos políticos actuales y el papel de los medios de comunicación frente a esas realidades, así como los valores para la construcción de un nuevo modelo de sociedad.
  • Organización y planificación de talleres en base a la solicitud del estudiantado.
  • Taller de fotografía (digital-analógica).
  • Taller de propaganda.
  • Inclusión de un taller intensivo o una materia sobre Diseño Gráfico para reforzar la formación en la utilización de gráficas dentro de las producciones.
  • Fortalecimiento del trabajo con los núcleos comunales de la escuela y las comunidades.


Acondicionamiento y mantenimiento de los equipos y el espacio.

  • Actualización del software.
  • Mantenimiento de los equipos.
  • habilitar mesas y sillas.
  • habilitar otra sala de edición y suministro solo para la EMPA.
  • Establecer normas para el mantenimiento de los equipos.
  • Ampliación de los salones de clases.
  • Adquisición de una cartelera a disposición de los estudiantes, para publicar la información relacionada con los asuntos de la Escuela.


Producción y Programación

  • Retomar el espacio EMPA presenta.
  • Inclusión de los trabajos de la EMPA comunal.
  • Creación de Noti- tips para fortalecer la comunicación con la EMPA Comunal.


Estatutos

  • Inclusión de la EMPA como espacio de formación ante el Ministerio de Educación
  • Desglose, análisis y planteamiento de propuestas para la inclusión de la EMPA en los estatutos de Ávila TV.


Beneficios Estudiantiles.

  • Creación de un comedor Estudiantil.
  • Elaboración de un sistema de ayudantía estudiantil (becas). Proponer metodología para el acceso a la ayudantía de acuerdo a las necesidades de los estudiantes.
  • Elaboración de una videoteca.
  • Incluir a la escuela en la discusión acerca de la creación de una guardería.


En la asamblea se llegaron a los siguientes acuerdos generales:

  • Creación de un blogspot. Para la publicación y el acceso a la información relacionada a la Escuela.(www.comunidadempa.tk)
  • Cada línea de investigación de forma interna elegirá a un integrante como representante, que asistirá a la reunión del día miércoles 29 a las 4:00pm en los espacios del “Nuevo Nuevo Circo” para la conformación de las mesas de trabajo.
  • Los voceros asistirán el día sábado 25 de julio a los núcleos comunales –Nuevo Nuevo Circo, Tiuna el Fuerte, Antímano y Sin Techo- para llevar la información relacionada a los acuerdos y propuestas que resultaron de esta asamblea.
  • Realizar asambleas estudiantiles para plantear los adelantos de las mesas de trabajo.
  • Elaboración de un buzón de sugerencias que permanezca en la Escuela y que sea revisado semanalmente por los voceros.

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